Almanca sınıfları için yönergelere genellikle uyulmuyor

Okul müdürleri ve öğretmenlerin üçte biri, Almanca dil desteğinin uygulanmasına ilişkin bakanlık yönergelerine uymuyor ya da daha doğrusu uymak istemiyor. Bu durum, Viyana Üniversitesi Öğretmen Eğitimi Merkezi’nden Susanne Schwab tarafından Almanca destek sınıfları konusunda müdürler ve öğretmenler arasında yapılan bir anketin sonucudur.

Müdürlerin yarısından fazlası, Almanca derslerinin uygulanması için yeterli alana ya da öğretim kadrosuna sahip olmadıklarını belirtmiştir.

Almanca dersleri ÖVP-FPÖ hükümeti tarafından başlatıldı

2018/19’da ÖVP-FPÖ hükümeti döneminde başlatılan Almanca destek sınıflarında, eğitim dilini yeterince iyi öğrenemeyen ve bu nedenle istisnai öğrenci olarak sınıflandırılan öğrenciler, en fazla iki yıl boyunca haftada 20 saate kadar kendi sınıflarında Almanca olarak desteklenmektedir. Sadece el sanatları, müzik veya jimnastik gibi dersler normal sınıflarıyla birlikte yapılır. Ancak ayrı sınıflar her yerde sadece sekiz ya da daha fazla öğrenci için kurulmaktadır; ayrıca Almanca destek sınıfları sadece ilkokul seviyesindeki çocuklara ya da Avusturya’ya yeni gelen öğrencilere yöneliktir. Ayrı telafi sınıflarının amacı, öğrencilerin hızlı bir şekilde normal sınıflara geçebilmeleri için kapsamlı Almanca dil desteği sağlamaktır.

Ancak uygulamada bu gerekliliklerin tutarlı bir şekilde uygulanmadığı görülmektedir. Avusturya genelini temsil etmeyen bu çalışma için 268 okul müdürü ve 622 öğretmenle görüşülmüştür.

Müdürlerin üçte biri Almanca sınıfı gerekliliklerine uymuyor

Anket, müdürlerin yönergeleri her zaman uygulamadıklarını başka açılardan da göstermiştir: Beşte birinden fazlası, “olağanüstü durum” olarak adlandırılan öğrencileri hemen okul öncesi sınıfına kaydettiklerini belirtmiştir. Ancak gerçekte orada bulunma amaçları bu değildir. Sıra dışı öğrenciler, Almancayı yeterince iyi konuşamadıkları için dersleri henüz takip edemeyen öğrencilerdir. Aslında bir Almanca sınıfında olmaları gerekir. Okul öncesi sınıflar ise henüz okula hazır olmayan çocuklar içindir.

Başka alanlarda da hileler var: Aynı şekilde, müdür ve müdirelerin beşte biri, bazı çocukların yeterli Almanca bilgisine sahip olmalarına rağmen, kendileri için gerekli dil destek kaynaklarını alabilmeleri için kasıtlı olarak normal öğrenci statüsüne alınmadıklarını söyledi.

Öğretmenler ağırlıklı olarak Almanca derslerini reddediyor

Almanca sınıfları modeli, ankete katılan öğretmenler tarafından ağırlıklı olarak reddedilmektedir: öğretmenlerin çoğunluğu farklı şekillerde kapsayıcı modelleri, yani tüm öğrenciler için ortak öğretimi tercih etmektedir. Sadece yüzde 37,5’i çocukların derslerin büyük bir bölümünde küçük bir grup halinde sınıf dışında desteklendiği bir modelden yanadır. Almanca destek sınıflarında ya da Almanca destek kurslarında çalışan öğretmenlerin yarısından fazlası, Almanca derslerinin etik açıdan zararsız olduğundan tamamen ya da daha ziyade şüphe duymaktadır.

Bir öğrencinin Almanca dil destek tedbirine atanmasına ya da ayrılmasına karar veren MIKA-D yerleştirme testi de öğretmenler tarafından reddedilmektedir. Neredeyse yüzde 60’ı, bir çocuğun dersleri takip edip edemeyeceği sorusu için iyi bir gösterge olmadığını düşünmektedir. Öğretmenler MIKA-D’de başarısız olmanın sınıf tekrarına yol açması kuralına daha da şüpheyle yaklaşıyor: Yüzde 72’si bunu reddediyor ya da daha ziyade kabul etmiyor.

Muhalefet ve AK’dan eleştiriler

Bu bağlamda eğitim aktivisti Daniel Landau hafta sonu “Krone” ve Pazartesi günü Ö1 “Mittagsjournal” gazetelerinde başka bir soruna dikkat çekti. Sömestr değişiminde MIKA-D’yi geçemeyenler, ancak şimdi yıl sonunda bunu yapanlar, okul yılını hala sadece olağanüstü öğrenci olarak (yani notsuz) bitirebilirler. Ancak bu aynı zamanda, ilkokul dördüncü sınıftan ortaokula ya da AHS alt seviyesine geçilemeyeceği, ilkokulun son sınıfının tekrar edilmesi gerektiği anlamına gelmektedir. Ukraynalı öğrenciler şu anda bu durumdan özellikle etkilenmektedir. Bazıları şimdi bu sınıfı üçüncü kez tekrarlamak zorunda.

Muhalefet ve İşçi Odası (AK) da Almanca derslerini eleştiriyor. SPÖ Almanca derslerinin kaldırılmasını isterken, NEOS ve AK dil desteğine ilişkin kararın ilgili okulun bulunduğu yere bırakılmasını talep ediyor.| ©DerVirgül